翻译硕士专业学位指导教师
杜丹
副教授
研究方向：语言类型学、对外汉语教学
一、个人简介
杜丹，女，副教授，上海外国语大学文学博士，复旦大学博士后。主持国家社科基金青年资助项目、上海高校青年教师重点培养资助等科研项目，先后参与国家社科、教育部人文社科等课题近10项。在国内外重要学术期刊发表论文十多篇，前期研究成果曾多次被“人大复印报刊资料”全文转载、中国社会科学文摘转载以及教育部采纳。
二、联系方式
电话：13661520487
三、在研科研项目
1. 主持国家社会科学青年基金项目“存现范畴的类型学研究” （21CYY001）（2021年）；
2. 主持上海高校青年教师培养资助计划项目（ZZ202211019）（2021年）；
3. 主持上海高校智库内涵建设项目（2026年）；
4. 参与国家社会科学一般基金项目“汉英句法时空限定的类型学研究及相关偏误分析”（24BYY084），（2024年），排名2；
5. 参与国家社会科学后期资助“存在范畴的多维研究”（25BYY045）（2025年），排名第1；
6. 参与国家社会科学青年基金项目“结果时间的语言编码和语义糅合的类型研究”（22CYY037）（2022年），排名5；
7. 参与教育部中外语言交流合作中心项目“人工智能背景下国际中文教育语用交际研究”（23YH45C）（2023年），排名1；
8. 参与浙江省新型智库课题“非遗活态传承濒临断代数字化保护刻不容还”（24K090YB）（2024年），排名1；
四、代表性论著
国内CSSCI来源期刊论文
1. 《存在方式的现象学研究》（CSSCI）《浙江社会科学》2023(7):43-48，一作；
2. 《存在结构与存在动词的类型学分析》（CSSCI）《南开语言学刊》2023(1):152-159，一作;
3. 《汉语存现动词的类型特征与动因》（CSSCI）《新疆大学学报》2023(2):143-148，一作;
4. 《马克思关于自然科学的辩证认知：基于实践、资本和历史的三维分析》（CSSCI），《浙江社会科学》2022(12):100-105，通讯作者；
5. 《跨语言中消失类存现动词的类型学特征》（CSSCI）《外语研究》2022(1):39-47，一作;
6. 《存现句式的跨语言编码类型及其共性解释》（CSSCI）《外语与外语教学》2021(6):121-134，一作；
7. 《存现动词与进行体/持续体标记演变的类型特征》（CSSCI）《外国语》2021(1):64-75，一作；
8. 《存现句式、处所句式与语言语序的类型特征》（CSSCI）《汉语学习》2020(2): 3-6，二作；
9. 《汉语存现动词语义特征的类型分析》（CSSCI）《对外汉语研究》2019(20): 95-108，一作；
10. 《从分裂施格现象看汉语存现句的类型特征》（CSSCI）《解放军外国语学院学报》2019(4): 23-32，一作；
11. 《“走+N_(脏器)”网络新义获得与演变机制》（CSSCI）《励耘语言学刊》2019(1): 276-288，二作；
12. 《领有动词与完成体表达的类型学研究》（CSSCI）《语言研究集刊》2018(22): 145-160，二作；
论文转载及采纳
1. 《存现句式、处所句式与语序的类型特征》，人大复印资料《语言文字学》2020（7）全文转载；
2. 《存现句式的跨语言编码类型及其共性解释》，人大复印资料《语言文字学》2022（5）全文转载；
3. 《自然科学与历史科学的辩证统一》，《中国社会科学文摘》2023（4）转载。
4. 《促进中华优秀语言文化传承发展的对策建议》，教育部采纳（2023年9月）；
